醫學、健康及生物醫學系專為對醫療保健及醫學研究有興趣的學生所設計。我們的課程探討人體解剖學、疾病過程和尖端醫療技術等關鍵領域。透過講座、實習實驗和臨床模擬,學生可增強分析思考和決策能力,這對於在醫療領域取得成功至關重要。
作為我們為期兩週的大學預科課程的一部分,Innovate 的學生可以選擇在醫學、健康和生物醫學學院學習。我們的課程為學生提供保健、醫學和生物科技領域的全面介紹。
接收 1
2027年7月1日星期四 – 2027年7月15日星期四
進氣口 2
2027年7月15日星期四 – 2027年7月29日星期四
收件 3
2027年7月29日星期四 – 2027年8月12日星期四
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薩娜·哈米德2026年8月7日Trustindex 驗證該評論的原始來源為 Google。.
這所暑期學校為學生提供了一個豐富且引人入勝的體驗。它不僅提供大學程度的入門講座,還包含激發批判性思維與創造力的專案導向活動。此外,這裡還有關於準備大學教育的講座,以及多次校園與企業參訪。我強烈建議未來的大專院校學生參加這所學校。.發布於 Google![]()
卡特羅娜·麥克德伊德2026年8月7日Trustindex 驗證該評論的原始來源為 Google。.
我的女兒最近剛參加完創新暑期學院(Innovate Summer Academy),這是一段無與倫比的經歷,我極力推薦。教學品質是一流的。講座內容非常深入,小班教學意味著她獲得了真正的個別指導時間,可以更詳細地討論她的學習情況。這一切都在她的結業專案(Capstone project)中完美體現,她將課堂上所學與業界參訪的見解學以致用,培養了批判性思維與解決問題的能力,並在資深講師評審團面前自信地進行了發表。她後來告訴我,這次經驗讓她確定了明年上大學想主修的科系,我感到非常高興,因為之前她還有些猶豫。除了學術之外,這個課程取得了極佳的平衡。時間表留出了探索倫敦、與同組成員建立深厚情誼的空間(她有好多精彩的照片和故事!)、欣賞這座城市的文化亮點,以及進行讓課堂學習更加生動的業界參訪。她結交了真摯的朋友,大家計劃保持聯絡並在明年相聚,她帶著滿腔動力與準備迎接學術旅程下一步的心情離開。由衷感謝整個創新團隊,特別感謝計畫負責人凱文(Kevin),打造了一個兼具學術嚴謹性與精彩生活體驗的暑期課程,以及日常照顧學生無微不至的喬許(Josh)。毫無保留地強力推薦,非常感謝你們——我女兒永遠不會忘記和你們在一起的這段時光!發布於 Google![]()
迭戈·D.2026年8月5日Trustindex 驗證該評論的原始來源為 Google。.
這個項目是一次非常棒的體驗。我所在學系(工程學系)的課程非常有趣,因為它們向我們展示了工程師的思考方式以及他們解決問題的方法。每天舉辦的演講都啟發人心,因為講者都是真正克服了重大挑戰並取得成功的人。.發布於 Google![]()
安德烈婭·波波維奇2026年8月5日Trustindex 驗證該評論的原始來源為 Google。.
極佳的體驗,遇到了會長期保持聯繫的朋友,還學到了在學校學不到的東西發布於 Google![]()
塔索·哈茲尼古拉歐2026年8月5日Trustindex 驗證該評論的原始來源為 Google。.
美好的夏季體驗。強力推薦發布於 Google![]()
伊費姆迪費奇·埃格韋努2026年8月5日Trustindex 驗證該評論的原始來源為 Google。.
非常有趣且引人入勝的課程,讓我能夠看到、理解並知道我接下來想要學習什麼。工作人員非常棒而且總是親切,我在這裡感到非常自在。發布於 Google![]()
梅根・薩姆納2026年8月5日Trustindex 驗證該評論的原始來源為 Google。.
這是一次絕佳且身臨其境的體驗。我們獲得了實地操作經驗,並參加了在其他地方無法體驗的實地考察活動。此外,我們還參觀了許多景點。發布於 Google![]()
喬治2026年8月5日Trustindex 驗證該評論的原始來源為 Google。.
我擁有過最棒的夏令營體驗之一🤝🔥發布於 Google![]()
約書亞·伯恩2026年8月5日Trustindex 驗證該評論的原始來源為 Google。.
這真是個非常棒的學程,師資陣容強大,學生體驗極佳,我絕對會100%推薦發布於 Google![]()
博克2026年8月5日Trustindex 驗證該評論的原始來源為 Google。.
這是我這輩子最棒的體驗。.
來自劍橋、倫敦國王學院等知名大學的講師
就讀世界知名的倫敦大學學院 (UCL),位於倫敦市中心
參觀倫敦頂尖公司並參與講座,為未來職涯做好準備
我們的學員會向朋友推薦 Innovate Summer Academy
本課程旨在建立醫學、健康科學和生物醫學研究的穩固基礎,同時透過實務學習發展實驗室和臨床實用技能。學生將探討醫學進步對倫理和社會的影響,鍛鍊批判性思考和解決問題的能力,以應對現實世界中醫療保健的挑戰,並啟發學生追求未來醫學和健康科學的學術和專業發展方向。
建立對人體解剖學、生理學以及生物醫學和醫學原理的扎實瞭解。
透過實驗室實驗、臨床模擬和真實醫療案例研究,培養實務技能。
透過參與複雜的醫療情境和研究挑戰,增進分析和解決問題的能力。
培養對人工智慧技術的倫理考量和社會影響的意識,鼓勵以負責任和知情的方式應用人工智慧。
了解醫學和生物醫學的倫理考量和專業標準。
本單元深入探討人體,著重於主要器官系統的結構與功能。學生將檢視心血管、神經和消化系統等系統如何互動以維持健康。主題包括人體對壓力、受傷和疾病的反應,並輔以實踐活動。
本單元將介紹學生疾病的成因和發展,從感染到慢性疾病。學生將探討疾病如何破壞正常生理過程,並學習用於識別疾病的診斷工具。討論重點將放在新興的醫療挑戰,如抗菌素抗藥性。
本單元檢視公共衛生原則及其在管理人口層級健康挑戰中的應用。學生將學習流行病學如何為疾病預防策略和政策提供資訊。主題包括健康差異、全球流行病和社區健康計畫。
醫療照護中的倫理困境是本單元的重點,探討的主題包括病患保密、同意以及公平取得醫療資源。學生將參與討論生命末期療護和基因改造等具爭議性的議題。透過真實情境,學生將發展批判性思考技巧,並學習運用倫理框架來應付複雜的醫療照護挑戰。
本單元探討遺傳學與醫療照護的交集,強調個人化的醫療方法。學生將學習遺傳因素如何影響
疾病的易感性和治療效果。透過個案研究,學生將體會到個人化醫療在改善病人療效方面的轉變潛力。
本單元著重於環境因素與人類健康之間的相互影響。學生將探討氣候變遷、污染和傳染病傳播等議題。此外,也將討論服務不足人口的健康差異,以及改善醫療照護服務的全球努力。
學生將發展臨床技能,包括測量生命體征、詮釋診斷測試和瞭解影像技術。本單元將理論知識與實際應用結合,讓學生為實際醫療照護情境做好準備。主題包括病患溝通和準確診斷的重要性。
本單元探討數位科技在醫療照護服務與診斷中的轉型角色。學生將探索遠距醫療、AI 應用、可穿戴裝置和電子健康記錄。主題包括資料隱私權的挑戰,以及科技彌補醫療照護缺口的潛力。
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